Патриотическое воспитание

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

1) В ООП школы отражены цели, задачи и планируемые результаты патриотического воспитания , как части Рабочей программы воспитания школы 

Программа патриотического воспитания на 2025-2028,  дорожная карта

ПОЛОЖЕНИЕ ПРОЕКТА «ПАРТА ГЕРОЯ»

ПРИКАЗ "Орлята России"

Положение о реализации программы развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» в школе

Положение об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в школе

ПРИКАЗ Об организации церемонии еженедельного поднятия флага и исполнения гимна

Экспертное заключение по результатам проведения экспертизы тематических уроков «Разговоры о важном»для учащихся1-4 и 5-9 классов МБОУ «Хальзевская ООШ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ" 2025-2026  уч.год

Методические рекомендации по реализации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном»

Справка по итогам анализа работы по гражданско-патриотическому воспитанию в 2024–2025 учебном году в МБОУ «ХальзевскаяООШ»

Справка по итогам контроля организации работы по гражданско-патриотическому воспитанию 2023-2024 уч.год

Справка по итогам контроля организации работы по гражданскопатриотическому воспитанию 2022-2023 уч.год 

В феврале 2026 годам стартовала VI Международная олимпиада по финансовой безопасности  .

26 февраля 2026 года в МБОУ «Хальзевская ООШ» прошёл тематический урок по финансовой безопасности «Тёмная сторона искусственного интеллекта».  

Мероприятие проводилось в рамках подготовки к VI Международной олимпиаде по финансовой безопасности. Учителя Азарова Л.В и Гричанова Н.Д. рассказали учащимся о влиянии искусственного интеллекта на жизнь человека и о правовой стороне вопроса.  

Некоторые аспекты, которым уделили внимание на уроке:

● кибербезопасность;

● цифровая гигиена;

● понятия «дропперы», «дипфейки» и «ИИ-фишинг».

Главная цель урока — не просто рассказать об угрозах, но и научить ограждать себя от уловок мошенников. 

Материалы урока (презентации, видеолекции, методические рекомендации) доступны для скачивания на платформе «Содружество» и на сайте Международной олимпиады по финансовой безопасности.  

Задачи урока:

● заложить у обучающихся основы грамотного финансового поведения;

● сформировать у обучающихся представление о признаках ситуаций финансового мошенничества, а также признаках фишинговых и других мошеннических схем;

● научить обучающихся:

● распознавать угрозу мошенничества и не совершать действий по платежам и переводам в пользу мошенников;

● использовать алгоритмы действий в типичных ситуациях, связанных с возможным или уже совершенным финансовым мошенничеством;

● предпринимать меры предосторожности при использовании различных видов денег и проведении операций с ними;

● критически относиться к предложениям с признаками давления, манипулирования, мошеннических действий;понимать и осознавать, что за все финансовые решения ответственность несет собственник средств, даже если решения приняты под влиянием рекламы и под давлением мошенников.