OBR57.ru
Антитеррористическая безопасность и противодействие экстремизму
Нормативные правовые и иные акты:
АЛГОРИТМЫ ДЕЙСТВИЙ персонала ОО, сотрудников ЧОО и обучающихся (формат pdf)
ТИПОВАЯ МОДЕЛЬ действий нарушителя (формат pdf)
ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, направленные на противодействие идеологии терроризма и профилактику сепаратизма:
ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ ЭКСТРЕМИЗМА
И ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА
КАК НЕ ДАТЬ ВОВЛЕЧЬ РЕБЕНКА В ПРОТИВОПРАВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ МАССОВЫХ БЕСПОРЯДКОВ
КТО СТОИТ ЗА ОРГАНИЗАТОРАМИ ПРОТЕСТОВ
ПРИЧИНЫ ПРИЗНАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЙ
АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В ИНТЕРНЕТЕ
.png){kind=link}
ЧТО ТАКОЕ "ОПРАВДАНИЕ ТЕРРОРИЗМА"?
КАК РАСПОЗНАТЬ ПРЕСТУПНИКА НА УЛИЦЕ?
Как противостоять пропаганде нацизма и фальсификации истории рассказал Вадим Шиллер (mp3)
Предлагаем ознакомиться с интервью эксперта «Центра этноконфессиональных исследований, профилактики экстремизма и противодействия идеологии терроризма» Вадима Шиллера об ответственности за демонстрацию нацистской символики и пропаганду фашизма. Ранее в ходе обучающих семинаров в колледжах и вузах Свердловской области, Вадим Шиллер поделился о технологиями профилактики, которые помогут уберечь молодежь от деструктивного влияния. Подробности в ролике
Запрет полётов беспилотных воздушных судов
Напоминаем жителям о запрете полетов беспилотных воздушных судов (далее – БВС) без получения соответствующих разрешений в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 11.03.2010 № 138 «Об утверждении Федеральных правил использования воздушного пространства Российской Федерации» и указа Губернатора Свердловской области от 03.05.2023 № 205-УГ «Об использовании беспилотных воздушных судов на территории Свердловской области». Нарушение введенного запрета влечет за собой административную и уголовную ответственность.
Статьей 11.4 КоАП РФ предусмотрена административная ответственность. Нарушение влечет наложение штрафа на граждан до 50 000 руб., на должностных лиц - до 150 000 руб., на юрлиц - до 300 000 руб. или административное приостановление деятельности до 90 суток.
Нарушение правил использования воздушного пространства лицами, не наделенными правом на осуществление деятельности по использованию воздушного пространства, влечет наложение штрафа на граждан до 50 000 руб., на должностных лиц - до 100 000 руб., на юрлиц - до 500 000 руб. или административное приостановление деятельности до 90 суток.
Статьей 271.1 УК РФ предусмотрена уголовная ответственность за нарушение правил использования воздушного пространства. Если деяние повлекло по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью или смерть человека, наказывается лишением свободы до 5 лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до 3 лет.
Рекомендовано к просмотру Генеральной прокуратурой РФ по УрФО:
УЧЕБНАЯ ТРЕНИРОВКА
Внимание! Плановая эвакуация в школе
В соответствии с письмом Минпросвещения России от 27.03.2026 № СК – 208/14 «О проведении 21 апреля 2026 года всероссийского учения», на основании письма Департамента образования Орловской области от 09.04.2026 №5-1-2036, приказа отдела образования Дмитровского района №73 от 10.04.2026 по отработке комплексного сценария «Действия работников, обучающихся, сотрудников охраны образовательных организаций, а также сотрудников оперативных служб на объектах (территориях) при совершении (угрозе совершения) террористических актов, в том числе с применением беспилотных летальных аппаратов»
21 апреля в 11:00 на территории школы будет проведена плановое Учение. В ходе эвакуации будут отработаны действия обучающихся и сотрудников школы на случай возникновения чрезвычайной ситуации с привлечением оперативных служб. Просим всех сохранять спокойствие.
Уроки после эвакуации продолжатся в обычном режиме.
Это учебное мероприятие, оно не связано с реальной угрозой. Его цель — поддержание готовности и отработка навыков безопасного поведения.
Противодействие терроризму
Если несколько десятков лет назад многие и не догадывались о сути и значении этого ужасного явления, то сегодня о нем необходимо не только знать, но и быть наготове, чтобы не оказаться заложником ситуации. Вот почему учителя вынуждены знакомить детей с правилами антитеррористической безопасности .
Основные принципы
Трудно объяснить детям, что такое терроризм. Как можно рассказать ребенку, что взрослые люди способны из-за своих политических, религиозных, экономических игр подвергать опасности жизни многих других людей, которые зачастую выступают, как бы это жестоко ни звучало, разменной монетой?
Но таковы суровые реалии нашей жизни. Мероприятия по антитеррористической безопасности, включающие беседы, ситуационные игры, наглядно объясняющие ребятам, как вести себя в случае террористической угрозы, – это необходимость. Дети должны уметь систематизировать знания, анализировать информацию, принимать решения о том, как вести себя в экстренной ситуации, оказавшись в заложниках, оказывать себе и окружающим элементарную медицинскую помощь.
Если обобщить, то во время занятий на тему терроризма педагоги должны раскрывать детям следующие аспекты:
• четкое разграничение добра и зла;
• обсуждение проблемы терроризма с приведением примеров;
• изучение основ антитеррористической безопасности;
• работа в группах;
• подведение итогов.
В конце занятия дети не должны быть напуганы. Они должны осознать, что бояться террора не нужно. Со злом необходимо бороться, а зная, как следует действовать в экстремальной ситуации, это делать легче.
Жизненно важные знания
Основные меры антитеррористической безопасности заключаются в следовании правилам поведения при теракте, действиях при захвате в заложники, обращении с опасными предметами, поведении в толпе напуганных людей. Никто, ни родители, ни учителя, ни правоохранительные органы не могут помочь в таких ситуациях, ведь опасность может поджидать и в маршрутке, и в метро. Внимательность, осмотрительность, акценты на необычных мелочах (чужая машина во дворе, оставленный без присмотра пакет или коробка, подозрительный человек и тд.) – это то, что может спасти жизнь не одному человеку. Но только взрослые должны предпринимать меры по устранению угрозы! Трогать подозрительные тюки, сумки и коробки запрещено!
Если ситуация вышла из-под контроля, и ребенок оказался в руках террористов, он не должен им перечить, бунтовать, пытаться убежать. Спокойствие, покладистость, терпение, вежливость – главные помощники. Ребенок должен знать, что безопасные места – это дверные проемы, углы, любые выемки в стенах. А если помощь подоспела, но его несет течение напуганной толпы, то следует держаться в ее центре, не высовывать руки, не наклоняться за упавшими вещами, сторониться неподвижных предметов (решетки, столбы, стены).
Надеемся, эти знания так и останутся чистой теорией, которая никогда ребенку не пригодится на практике.
Памятки:
Памятка для учащихся школы по противодействию терроризму.
Памятка населению по терактам.
Памятка о правилах и о порядке поведения при угрозе и совершении террористического акта.
Памятка по противодействию терроризму.
Памятка при угрозе возникновения террористического акта в школах.
Памятка работникам и учащимся при обнаружении подозрительного предмета.
Памятка школьникам по поведению при возникновении угрозы совершения террористического акта
Памятка школьникам по противодействию терроризму.
Правила поведения при нападении и атаке БПЛА
МЧС России напоминает правила поведения при воздушном нападении и атаке БПЛА
Правила поведения при атаке БПЛА.
Если в момент нападения БПЛА люди находятся в здании, специалисты рекомендуют им по возможности спуститься на самые нижние этажи, в подвал и паркинг. Пользоваться лифтом нельзя!
Тем, кто находится в квартире, необходимо найти место без окон, между несущих стен, как правило, это ванная комната. Затем нужно сесть на пол. Подходить к окнам категорически запрещено!
Если при атаке беспилотников люди оказались на улице, им нужно срочно спрятаться в ближайшем здании, подземном переходе или паркинге. Тем, кто едет в транспорте, нужно выйти из него и спрятаться в ближайшем укрытии.
Правила поведения при воздушном нападении.
На улице:
- услышав свист пролетающего над вами боеприпаса или его взрыв, немедленно лечь на землю;
- для укрытия подходят защитное сооружение, подземный переход, водосток, смотровая яма, воронка от взрыва, бордюр, бетонный желоб, фундамент забора, канава, ров;
- чрезвычайно опасны современные здания, которые содержат большое количество стеклянных элементов — в случае взрыва такая постройка сложится, а стекло разобьётся на множество мелких острых осколков.
Дома:
- если поблизости нет защитного сооружения, спуститься в подвал, который должен быть оборудован вентиляцией и иметь два выхода;
- если подвала нет – спуститься на нижний этаж и укрыться под конструкциями;
- ни в коем случае нельзя находиться возле окон.
В транспорте:
- немедленно остановить авто, ползком переместиться с противоположной от обстрела стороны как можно дальше, затем лечь на землю, закрыв голову руками;
- если вы в автобусе, покинуть транспорт, пригнувшись отбежав от дороги в направлении «от зданий и сооружений», и лечь на землю. Если неподалеку заметили более надёжное укрытие – постарайтесь в него перебраться.
Самое главное в любой экстремальной ситуации – сохранять спокойствие и действовать адекватно обстановке.
Сигнал «Ракетная опасность» – при отсутствии информации о уже выпущенных в направлении территории ракетах:
- Оповестить весь персонал о получении сигнала опасности.
- Прекратить все массовые мероприятия на открытом воздухе и в помещениях с массовым пребыванием детей.
- Рассредоточить группы детей, в непосредственной близости к условным укрытиям, количеством не более 15 человек в каждой группе и 1 педагогу в каждой группе с устойчивой связью для получения корректировок действий.
- Провести инструктаж с группами рассредоточенных детей о действиях при получении сигнала о уже летящих ракетах, либо при работе систем ПВО.
- Медперсонал учреждения находится в готовности к оказанию помощи, без выдвижения на территорию детского учреждения.
- Находиться в укрытиях до отмены сигнала или получении сигнала «Отбой».
Сигнал «Ракетная тревога»:
- Немедленно увести детей в коридоры зданий и иные помещения без окон. Правило «Двух стен» – при наличии укрытий и убежищ, эвакуировать туда детей и персонал.
- Провести инструктаж о мерах безопасности с эвакуированными детьми. Ответственный сотрудник выдвигается к эвакуированным детям, находится с ними до получения сигнала «Отбой».
- Медперсонал учреждения выдвигается в места эвакуации с средствами оказания медицинской помощи.
- Находиться в местах эвакуации до получения сигнала «Отбой Тревоги».
Сигнал «Опасность по БПЛА»:
- Оповестить весь персонал о получении сигнала опасности.
- Прекратить все массовые мероприятия на открытом воздухе и в помещениях с массовым пребыванием детей.
- Выставить посты наблюдения по периметру учреждения с устойчивой связью для мониторинга воздушного пространства на предмет подлетающих БПЛА.
- Рассредоточить группы детей, в непосредственной близости к условным укрытиям, количеством не более 15 человек в каждой группе и 1 педагогу с устойчивой связью для получения корректировок действий.
- Провести инструктаж с группами рассредоточенных детей о действиях при получении сигнала о уже летящих в непосредственной близости БПЛА, либо о работе систем ПВО.
- Медперсонал находится в готовности к оказанию помощи, без выдвижения на территорию детского учреждения.
- Находиться в укрытиях до отмены сигнала и получения сигнала «Отбой».
- При сообщении об обнаружении БПЛА в непосредственной близости к объекту, либо о полете в направлении объекта, предпринимаются действия, аналогичные действиям при «Ракетной Тревоги».
При фиксации работы систем ПВО и сбитиях воздушных целей в радиусе 2 км. от объекта и ближе:
- Немедленно занять безопасные места.
- В условно безопасных местах распределить группы детей (при наличии такой возможности) не более 15 человек в каждой и 1 педагогу с устойчивой связью.
- Остальные действия аналогичные действиям при «Ракетной Тревоге».
Методы получения сигналов оповещения:
- Системы оповещения через громкоговорители;
- Сигнал от военного ведомства либо его представителя;
- Сигнал от МВД, МЧС, ЦУКР, РСЧС;
- Сигнал из достоверного источника сообщившего лично, либо видевшего лично;
- По установленным каналам связи;
- Иными способами, максимально исключающими получение умышленной дезинформации.